Utredning

Kvarnbacken akut- och utredningshem erbjuder kvalificerade utredningar av ungdomar, med inriktning på att se individen i sitt sammanhang och ur ett utvecklingsperspektiv. Målsättningen är att förstå och beskriva problematik som ett samspel mellan disposition, uppväxt, miljö, personlighet samt kognitiva förmågor, där alla aspekter måste belysas för en förståelse av helheten. Det utmynnar sen i en beskrivning och bedömning av svårigheter, färdigheter, möjligheter och behov. Stor vikt läggs vid att ta fasta på adaptiva beteenden och färdigheter. Utredningstiden är vanligtvis 12 veckor, men kan variera utifrån behov och frågeställning.

Utredningarna innefattar, beroende på frågeställning, några eller samtliga av följande delar:

  • Psykologutredning
  • Social utredning inkluderande social anamnes (separat eller i psykologutredningen)
  • Beskrivning av fungerande och beteende i miljön, med fokus på praktisk, social och adaptiv funktionsnivå, styrkor och svagheter i relationer med andra, samt process och utveckling under utredningstiden.
  • Nivåbedömning av kunskaper i grundskolans kärnämnen (Ma, Sv, Eng)
  • Hälsoundersökning av allmänt hälsotillstånd.
  • Psykiatrisk bedömning (vid specifika behov).

Exempel på frågeställningar för utredningar på Kvarnbacken kan vara:

  • Hinder för utveckling/inlärning hos ungdomen?
  • Uppfyller symtomen kriterierna för neuropsykiatrisk eller annan diagnos?
  • Bedömning av personlighet samt social och känslomässig utvecklingsnivå
  • Belysning av styrkor och svagheter i relaterandet till andra
  • Eventuella tecken på traumatisering och/eller anknytningsproblematik – ev. samband med kognitivt fungerande
  • Bedömning av riskbeteenden, såsom droganvändande (där det inte är den primära svårigheten), begynnande kriminell identifiering och/ eller avvikelser i personlighetsutvecklingen (t ex sexuell eller anti-social problematik)
  • Bedömning av farlighet

Flertalet av dessa frågeställningar kommer vanligen att belysas vid sidan av huvudsaklig frågeställning som ett led i en förståelse av helheten. I alla utredningar ges även rekommendationer kring behandlingsbehov. Vid behov kan stöd kring behandlingsplanering och efterföljande placering ingå som en del i utredningen.

Utredningarna sammanställs i ett skriftligt dokument. Därutöver ges alltid en muntlig återgivning av resultat och slutsatser till ungdomen själv, föräldrar och socialtjänst, enskilt eller var och en för sig utifrån önskemål.